ANÁLISIS SOBRE LA INCLUSIÓN EN EDUCACIÓN SUPERIOR DE BACHILLERES EGRESADOS DEL CENTRO DE CORRECCIÓN Y REHABILITACIÓN CUCAMA.

Abstract

En esta tesis se presentan valoraciones sobre la importancia de favorecer la inclusión en la educación de los exreclusos y se destaca la incidencia favorable de la educación para reinsertarse en la sociedad. También se analiza su incidencia en la formación de valores y la mejora de la calidad de vida, entre otros aspectos. La actual investigación brinda un análisis sobre la posible inclusión en educación superior de bachilleres egresados del Centro de Corrección y Rehabilitación CUCAMA, ya que se ha estimulado el interés de conocer e investigar con más profundidad la situación educativa de este segmento de la sociedad, en este caso, se analiza específicamente los bachilleres egresados del Centro de Corrección y Rehabilitación CUCAMA,