ESTRATEGIAS PSICOPEDAGÓGICAS PARA DISMINUIR LA AGRESIVIDAD EN LOS ADOLESCENTES

Abstract

Esta investigación aborda la problemática relativa a la agresividad en los adolescentes frente a las estrategias psicopedagógicas formulada por el orientador escolar en el contexto del Liceo Consuelo Brito Báez; con el fin de disminuir dicho flagelo. Los adolescentes objetos de estudio presentan graves situaciones de compañerismo, falta de sujeción a la autoridad parental y estudiantil, así como problemas de baja autoestima, que afecta no solo sus relaciones interpersonales sino su índice académico. El estudio tiene por objetivo evaluar la pertinencia de las estrategias psicopedagógicas para disminuir la agresividad en los adolescentes. La metodología fue documental, descriptiva y proyectiva con la aplicación de la encuesta, a través de las cuales se obtuvieron las informaciones de los estudiantes y los docentes. Se concluyó que, en su gran mayoría, los estudiantes requieren ayuda para poder mejorar su agresividad. Este trabajo fue valorado por experto e indicaron que es favorable, ya que las estrategias aportan soluciones para mejorar esta problemática. Palabras claves: Plan de acción, agresividad, Violencia, disminuir