ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN FORMATIVA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIANTES DE 4TO DE EDUCACIÓN MEDIA DE ADULTOS, EN EL ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES.

Files

tesis_531.pdf (1.17 MB)

Date

Authors

GUERRERO CARELA, WANDA GUILLERMINA

URI

https://repositorio.uce.edu.do/handle/123456789/1629

Collections

Educación Superior, mención Gestión y Docencia