ESTRATEGIA PARA LA MEJORA CLIMA ORGANIZACIONAL EN LOS EQUIPOS DE GESTION DE LOS CENTROS EDUCATIVOS DEL DISTRITO EDUCATIVO 13-05

Abstract

La investigación se centró en una estrategia para la mejora del clima organizacional en el equipo de gestión del centro educativo José Cabrera. El clima organizacional influye en la calidad educativa y en el desempeño del personal, por lo que resulta esencial identificar los factores que lo afectan y proponer soluciones para optimizarlo. Se observó que la gestión eficiente del equipo directivo es clave para fortalecer la comunicación, la motivación y la cohesión del equipo docente, lo que incide directamente en el ambiente de trabajo y en los resultados educativos. El objetivo general de la investigación fue desarrollar una estrategia que permita mejorar el clima organizacional en el equipo de gestión del centro educativo analizado. Para ello, se empleó un enfoque cuantitativo con un diseño no experimental, utilizando cuestionarios aplicados a los directivos y docentes. Los hallazgos mostraron que las principales problemáticas están relacionadas con la comunicación deficiente, la falta de reconocimiento al personal y la ausencia de estrategias de liderazgo participativo. Asimismo, se identificaron oportunidades de mejora en la implementación de programas de formación, incentivos y fortalecimiento del trabajo en equipo. Se concluyó que una gestión educativa centrada en la comunicación efectiva, el reconocimiento del desempeño y la participación activa del personal lo que puede contribuir significativamente a la mejora del clima organizacional. La implementación de la estrategia basada en el liderazgo colaborativo y la motivación laboral es clave para optimizar el desempeño de los equipos de gestión en los centros educativos.