PLAN DE ACCIÓN PARA MEJORAR EL LIDERAZGO Y EL COMPROMISO ORGANIZACIONAL DEL NIVEL PRIMARIO

Abstract

Este trabajo de investigación fue realizado en la comunidad de Los Limones, perteneciente al distrito educativo 13-02 del municipio de Guayubín, provincia Montecristi. El objetivo general propone diseño de un plan de acción para mejorar el liderazgo y el compromiso organizacional del nivel primario. El problema central está enfocado en la problemática que enfrentan los docentes en implementar el plan de acción y el liderazgo direccional en el centro. Se usó el método cuantitativo, descriptivo, las técnicas para la recolección de datos, por lo que se administraron a la muestra. El cuestionario tipo encuesta. Entre los principales resultados están la confirmación de las dificultades que enfrentan los docentes para ejecutar los planes en centros educativos con recursos limitados, la necesidad de continuar con la formación de los docentes mediante especialidades y maestrías, la formación de los estudiantes sobre el uso de los medios digitales, equipos tecnológicos y las plataformas virtuales. El estudio concluye que, los factores más relevantes son: Diagnosticar el problema, narrar el problema en orden de prioridad, identificar las posibles estrategias para resolver el problema, acceder a los recursos y suplir la necesidad escolar, de los docentes y de los estudiantes. El PEC es el marco de referencia ya que recoge de forma detallada la identidad.