El LIDERAZGO DE LOS TÉCNICOS DOCENTES Y SU RELACIÓN CON EL DESEMPEÑO PEDAGÓGICO DE LOS MAESTROS DE CENTROS EDUCATIVOS DE NIVEL SECUNDARIO

Abstract

El liderazgo educativo es fundamental para el buen desempeño pedagógico de los maestros y por ende para el sistema educativo. Es por eso que desde hace tiempo se vienen realizado tantos estudios que apuntaban en esa misma dirección, debido a que se conocía la importancia sobre el liderazgo, pero se desconocía el por qué de la poca visibilidad de características que pusieran de manifiesto los líderes que existían. Razones por las cuales se llevó a cabo esta investigación la cual se titula El liderazgo de los técnicos y su relación con el desempeño pedagógico de los maestros de centros educativos de nivel secundario de la zona urbana, Distrito 12-03, El Seibo, porque en observaciones que se realizaron en los centros educativos, éstos no tenían buenas relaciones y se percibía cierta preocupación en los maestros al momento de ser evaluados, pues en lugar de sentirse alegres, era todo lo contrario, también los técnicos muchas veces llegaban de sorpresa y según algunos docentes, sentían que iban sólo a fiscalizar y no acompañar. Cabe destacar que de acuerdo a los hallazgos encontrados a través de los cuestionarios que fueron aplicados a la población objeto de estudio, los técnicos no evidenciaban características de liderazgo, no impartían talleres constantemente, no delegaban funciones, no mostraban ser éticos, no hacían acompañamientos significativos, estaban ajenos a la realidad de los maestros y en consecuencia esto afectaba su buen desempeño. Por lo que se sometió una propuesta que consiste en diseñar una estrategia que mejore el liderazgo de los técnicos docentes y su relación con el desempeño pedagógico de los maestros de centros educativos de nivel secundario de la zona urbana del distrito 12-03. El Seibo. Palabras claves: Liderazgo educativo, Desempeño pedagógico, Estrategia.