ESTRATEGIA PSICOPEDAGÓGICA PARA MITIGAR LOS EFECTOS DEL MALTRATO INFANTIL EN EL DESARROLLO COGNITIVO DE LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA LOS TOCONES.

Abstract

La presente investigación sobre “Estrategia psicopedagógica para mitigar los efectos del maltrato infantil en el desarrollo cognitivo de los alumnos de la Escuela Los Tocones”, tuvo como objetivo, analizar el nivel de diseñar estrategias psicopedagógicas para mitigar los efectos del maltrato infantil en el desarrollo cognitivo de los alumnos de 8vo Grado de la escuela Los Tocones. En la misma fueron identificadas las posibles situaciones que desencadenaría el maltrato infantil hacia los alumnos, en gran medida porque el centro no posee personal especializado en el área psicopedagógica, por lo que es más que necesario el apoyo estratégico de acciones que puedan mitigar las consecuencias resultantes del maltrato e incluso la detección a tiempo. La metodología seguida en el estudio fue el tipo de investigación descriptiva y exploratoria, diseño no experimental transversal, enfoque mixto y uso de métodos teóricos, cualitativos y cuantitativos, a partir de lo cual se diseñaron dos instrumentos de recolección de datos, dos cuestionarios estructurados por 12 preguntas cerradas de selección múltiple y única dirigidas a un total de 25 alumnos, 3 orientadores y 1 docente que representan los sujetos de intervención en los efectos del maltrato infantil en el desarrollo cognitivo de los alumnos. En virtud de las informaciones obtenidas con la aplicación de los instrumentos y la correlación de los datos de las tres muestras se concluyó que, la estrategia psicopedagógica proporciona a la comunidad educativa mejoras que permitan primero, prevenir el maltrato infantil, para posteriormente cuando sea inevitable, detener, acompañar y orientar a los alumnos maltratados y a sus familiares, con el fin de lograr romper con la cadena de maltrato, minimizar el impacto psicopedagógico en los alumnos evitando que este logre impactar el desarrollo cognitivo de cada estudiante maltratado de la Escuela Los Tocones. Palabras claves: Estrategia psicopedagógica, maltrato infantil, desarrollo cognitivo, mitigar, efectos, alumnos. ÍNDICE V