Intervención educativa para mejorar el autocuidado durante el puerperio en gestantes adolescentes.

Abstract

En la actualidad el embarazo en adolescentes ocupa un importante problema de salud pública, a nivel mundial y nacional. En particular en esta población se observa con frecuencia desconocimientos en cuanto al proceso de embarazo y más de cómo afrontar la etapa del puerperio, ya que muchas puérperas adolescentes presentan higiene perineal deficiente, desinterés por los alimentos, dejadez para realizar los masajes uterinos y dificultad para brindar lactancia materna eficaz, además de reingresos por infecciones postparto, principalmente perineales y mastitis. Objetivo: Diseñar una intervención educativa para mejorar el autocuidado durante el puerperio en gestantes adolescentes. Método: Se realizó un estudio descriptivo, transversal, prospectivo. Resultados: predominó en las características sociodemográficas el grupo de 15-19 años y según la escolaridad secundaria completa. Las adolescentes no tienen antecedentes personales patológicos. Se evidenció un predominio de primigesta, y con más de 5 chequeos prenatales durante su etapa de gestación. Al evaluar el nivel de conocimiento sobre autocuidado en el puerperio predomina un nivel medio. Conclusiones: es necesario formular una intervención educativa para mejorar el autocuidado durante el puerperio en gestantes adolescentes y así ayudar a preservar tanto la salud materna como perinatal, y disminuir a vez la morbimortalidad materna.