DISEÑO DE ESTRATEGIAS PARA PROMOVER LA DISCIPLINA EN LOS ESTUDIANTES DEL SEGUNDO CICLO DEL NIVEL PRIMARIO

Abstract

El trabajo de investigación realizado fue de tipo no experimental de corte transversal descriptivo; tuvo como objetivo general proponer estrategias para mejorar la disciplina en los estudiantes del segundo ciclo del nivel primario de la escuela primaria Profesor Juan Emilio Bosch Gaviño de San Pedro de Macorís. Se utilizó el método analítico deductivo. Para la recolección de datos se utilizó un cuestionario estructurado aplicado a 5 docentes y otro a 26 estudiantes del centro educativo con el fin de conocer más el fenómeno de estudio. Los resultados evidenciaron que es necesario que el personal docente se preocupe por establecer un sistema disciplinario que proporcione seguridad, orden, respeto al maestro y a los alumnos. Se propuso desarrollar herramientas pedagógicas para orientar a los estudiantes con problemas de disciplina, siendo la comunicación uno de los aspectos con mayor influencia en la dinámica del aula y necesario tomar en cuenta al aplicar la propuesta a la realidad actual.