ESTRATEGIA PARA DISMINUIR EL ÍNDICE DE VIOLENCIA EN LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA HOYO DEL TORO.

Abstract

Se realizó un estudio descriptivo de tipo explicativo, de diseño no experimental, este proyecto se enmarcó en un enfoque de investigación cuantitativo, también se empleó el método inductivo, deductivo y a la vez se apoyó en el método analítico sintético analítico, para comparar los resultados obtenidos con los resultados del grado anterior. Para recabar la información se elaboró en un cuestionario a fin de diagnosticar las dificultades que se presentan dentro del aula, Los resultados mostraron que las agresiones físicas y verbales, así como los insultos y/o amenazas son muy comunes en el entorno escolar, debido a que la mayoría de los niños encuestados manifestaron haber sido blanco de este tipo de conductas. Concluyendo que hay que generar espacios de talleres para concientizar a los estudiantes sobre la importancia de la formación de valores para la buena convivencia.