ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR LA COMPRENSIÓN LECTORA

Abstract

El siguiente trabajo se realizó bajo el título “Estrategias para desarrollar la comprensión lectora”, por las debilidades detectadas en esta competencia a través de las evaluaciones trimestrales que se les realizaban, tuvo como objetivo proponer estrategias para mejorar la comprensión lectora en los alumnos de 4to grado del Nivel Secundario del centro objeto de estudio. La investigación se realizó con un maestro y 22 estudiantes, tuvo un enfoque mixto que se evidenció en los instrumentos que se aplicaron los cuales fueron entrevista con un cuestionario con preguntas abiertas al maestro de Lengua Española y una encuesta con un cuestionario con preguntas cerradas a los dicentes, por medio de estos se pudo determinar que el docente siempre usaba las mismas estrategias para la enseñanza de la comprensión lectora y que esto producía dejadez en los estudiantes por la monotonía que representaba. Tomando esto en cuenta se propusieron unas estrategias diferentes a las usadas por el maestro para desarrollar la comprensión lectora. Tomando en cuenta lo anterior se llegó a la conclusión de que, aunque las estrategias que usaba el maestro eran buenas resultaban desinteresante para los alumnos por la tanta repetición de estas, ese era uno de los factores que insidian en el desarrollo de la comprensión lectora. Palabras: estudiantes, maestro, estrategias, comprensión, lectora